嗨课堂季忆,清华大学生创办公益在线教育平台易智在线

“学霸辅导+在线教育”

2万多老师,3万名员工,统领着嗨课堂这么一支在线教育大军,创始人兼CEO季忆,这个当下万众瞩目的企业家新星,被问到“最喜欢的身份”时,毫不犹豫地给出了“季老师”的回答。

  教育资源的分布不均衡短时间内难以改变,能做点什么来帮助那些偏远地区的学生呢?在清华教授们的指导下,经过一年多的筹备和论证,他们一起创办了易智在线。据马康介绍,网站目前组成了来自清华大学31个院系的340名学生的精英讲师团,为全国7000多人次中学生提供了各种学习辅导和支持。蔡国良说,他们不是应试教育下学校的影子教育,而是让这些优秀的大学生把自己如何学习的经验、方法,怎么有意义地度过中学生活,甚至如何处理同学关系、父母关系等这些好的经验传递给仍在中学奋斗的学弟学妹们。

2、在线教育打破地域壁垒、优化教育资源

等到了自己开了补习班,正式地以老师的身份去面对学生时,季忆又体会到了不同的感觉。他不能再是以一个学生的眼光去审视“教学”这个问题,身上的重担也不知不觉地重了起来。那时的季忆开始发现,做老师其实是一件有压力的事。“你要对学生的学习成绩负起责任,说重一点,那就是对学生的高考成绩负起责任,甚至是对他的一生负起责任。这种责任比任何东西都要来得沉重。”

  有时候他在想,其实家乡那些普通中学的孩子,资质虽然不错,但没有北京这样好的教育条件,也请不到优秀的家教来辅导,结果成绩平平,非常可惜。马康发现周围很多同学跟他有同样的想法,这其中包括有着多年企业经验的经济管理学院博士蔡国良,也有通过清华“新百年领军人才”计划而考入清华的水利系学生张梦情。

“学神传”(隶属于广州象牙塔教育科技有限公司)创立于2018年,凭借清华北大学霸指导的独特品牌特色,自创立至今,上线仅2个月,网页浏览量已达15万,咨询人数便高达4万人,学员月增长率高达200%。这些都离不开“清华北大学霸指导“这一品牌特色带来的强烈吸引。

随着嗨课堂从线下走到线上,注册学员突破了200万大关,随着庞大的压力而来的,还有快乐和成就感。“因为我们正在做的事,是切切实实地改变了很多孩子的人生。”

  据了解,网站目前已经有1000多段学习视频,都是清华学生的学习方法、经验以及知识点的讲解,这些视频以近乎免费的方式提供给各地的初中生和高中生。另外,
易智在线还推出免费的晚上在线答疑,中学生在晚上做作业时间,可以随时找清华的大哥哥、大姐姐问问题,不仅是难题疑题,也包括学习生活中的各种困惑。“我们的使命是在互联网时代,推动个体自我,自主学习能力的发展。优秀大学生在这方面有着他们自己的感悟和体验,能够给予学弟学妹们好的启发。”蔡国良说。

C.
因为年龄相仿带来的共情,更易影响孩子的思维模式,使其在学习工作中终身受用。

学生时代的季忆,顶着众人望尘莫及的“学神”光环,十分热衷于帮同学答疑解惑。课间的时候,季忆的课桌经常被围得水泄不通,都是拿着难题来请教他的人。“很有成就感。当别人拿着题来问你的时候,你能感受到他们对你的肯定,而当他们带着答案满足地离开的时候,自己心里又会觉得:‘又能帮上他进步一些,真好。’”

  “我们将整合其他大学的优秀资源,整合全国各地的中学教育资源,让更多人方便地接受最好的教育,这也许可以称得上是我们所追求的‘中国梦’。”蔡国良说。

收获的是来自清华北大的朋友圈,物以类聚人以群分,进入优秀的精英群才可以看到更大的未来;

季忆在自己办公室里挂了一张电子版的中国地图。在这张中国地图上,每当有一个学生正在上课,他所在的地方就会亮起一颗星。一开始,季忆的地图只有东部沿海地区能亮起点点的星光,而现在几乎整个东部和中部,北边南边,都亮满了星星。季忆说:“每一次看到这张地图,我都能感受到全国各个地方,小孩家庭对于学习的渴望,我也希望未来这个星星,能够亮满全中国,甚至点亮全世界。”

  但这远远不够,负责对外关系拓展与维护的张梦情说:“目前在我们平台上学习的学生越来越多,我们对于讲师的需求越来越多,对平台运转要求也越来越高,我们希望能有更多的组织、机构,包括投资机构、助学基金以及其他大学和中学教育机构加入进来,一起把平台做大做强。”

“我们学神传关注孩子长期的综合发展教育,以当前应试教育为基础,通过学霸陪伴辅导与交流、精英思维训练,全方位培养未来精英人才。”

“我最喜欢的身份,是‘季老师’。”

  每当这时候,马康就特别有成就感。他来自山西晋城,是当年晋城的高考状元。考入清华后,经常利用课余时间做家教。看着自己辅导的学生成绩逐渐提高,考入了理想大学,马康很高兴,感觉自己“改变了一个孩子甚至一个家庭的命运”。

“学神传”致力于打造‘未来精英教育‘,未来的世界在人工智能的驱动下基础执行工作将被机器人所取代,各行业随着科技发展瞬息万变,
正如美国著名教育家、哈佛大学教育改革负责人托尼
瓦格纳所说,可以在未来脱颖而出的精英是创新型人才,其必须具备7个关键力:批判性思考与解决问题的能力;跨界合作与以身作则的领导力;灵活性与适应力;主动进取与开创精神;有效的口头与书面沟通能力;评估与分析信息的能力;好奇心与想象力。

“从高中毕业那时候算起来,我都已经有八年教龄了。”季忆笑说。高考一结束,他开始开线下补习班,以当地学校为主要“根据地”,以高考状元或名牌大学生为“武器”,开始攻占当地的补习市场。“那时候,我就开始自己带补习班,自己做老师了。”

  虽然定位为公益,提供免费的在线答疑和近乎免费的视频,易智在线的创业者们也必须考虑平台的可持续发展。他们尝试对一些视频进行少量收费,以及对一些有特别辅导需要的中学生收一定的费用。

学神传的品牌价值正如创始人申雨所分享的学者观点——学习的最终不只是丰富知识的储备、应对层层的考试,更是要成为全方位发展的人,有不息的好奇心,具备自主性和责任感。这才是瞬息万变的未来所需要的人才。

“所以我们才做了在线1对1这样的形式,通过互联网,即使是三四线城市的学生,甚至是偏远地区的学生,只有你有网络,有电脑或者平板手机,就能跟我们从清华、北大等名校挑来的老师一起学习。”通过这种方式,季忆把优质的教师资源送到了全国各地的学生手中,以自己的力量推动着教育资源逐步均衡。

  连接他们的是易智在线——清华大学生视频互动辅导平台,通过互联网,传播关于如何学习的方法、经验,为全国初中生、高中生提供全方位的同龄人榜样导师式陪读服务。“我们希望这个平台可以集中高校的优质教育资源,流向那些最需要的地方,通过互联网,让那些二三线城市、偏远地区等教育资源相对匮乏的地区,也能很便利地获得好的教育资源。”负责平台整体运营的蔡国良对中国青年报记者说。

相关文章